Professur Medienkommunikation

Professurinhaberin Prof. Dr. Claudia Fraas Thüringer Weg 11, Zi. 201a Telefon: +49-(0)371-531- 32924 Fax: +49-(0)371-531- 27429 mail: claudia.fraas@phil.tu-chemnitz.de Sprechzeiten: Freitag 12.00 - 13.00 Uhr

Aktuelle Forschung

• neue Kommunikations- und Interaktionsformen mit Neuen Medien
• Online-Kommunikation
• Qualitative Methoden der Medienforschung
• Frame-Analyse
• Online-Diskurs-Analyse

Projekte

Methodeninstrumentarium der Datenerhebung und -analyse zur Bestimmung von Online-Diskursen als gesellschaftliche Praktiken
Co-Antragsteller/Projektleiter
Laufzeit: 2009-2011
Förderung: DFG (FR 1328/5-1)
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Tagung: Online-Diskurse. Multimodalität, Hypertextualität, Transmedialität.
Technische Universität Chemnitz, 20./21. Januar 2011
Veranstalter: Claudia Fraas, Stefan Meier, Christian Pentzold, DFG-Projekt: "Online-Diskurse"
Förderung: DFG
Informationen hier

Learner Communities of Practice (LCP)
Kooperationsprojekt, Leitung: TU Dresden, Medienzentrum
Laufzeit: 2009-2011
Förderung: E-Learning Initiative des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst (SMWK)
Informationen hier
 

Publikationen (Auswahl)

Fraas, Claudia (im Druck): Frames – ein qualitativer Zugang zur Analyse von Sinnstrukturen in der Online-Kommunikation. In: Job, Barbara / Mehler, Alexander / Sutter, Tilman (Hg.): Die Dynamik sozialer und sprachlicher Netzwerke. VS-Verlag, Wiesbaden.
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Fraas, Claudia / Pentzold, Christian (2008): Online-Diskurse -- Theoretische Prämissen,
methodische Anforderungen und analytische Befunde. In: Warnke, Ingo H. / Spitzmüller,
Jürgen (Hrsg.): Methoden der Diskurslinguistik. Sprachwissenschaftliche Zugänge zur
transtextuellen Ebene. S. 291-326.
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Fraas, Claudia (2008): Online-Diskurse -- Neue Impulse für die Diskursforschung. In:
Stenschke, Oliver/Wichter, Sigurd (Hrsg.): Wissenstransfer und Diskurs. Frankfurt am
Main: Lang (= Transferwissenschaften 7), S. 363-379.

Fraas, Claudia (2007): Diskursanalytische Zugänge zum kollektiven Gedächtnis -- identität im Diskurs zur deutschen Einheit. In: Valentin, Jean-Marie (Hg.): Akten des Internationalen Germanisten-Kongresses, Paris 27.08.-03.09.2005, S. 327-332.

Pentzold, Christian / Sebastian Seidenglanz / Claudia Fraas / Peter Ohler (2007): Wikis.
Bestandsaufnahme eines Forschungsfeldes und Skizzierung eines integrativen
Analyserahmens. In: Medien und Kommunikationswissenschaft. Heft 1/2007, S. 61-79.

Fraas, Claudia (2006): Diskursanalytische Zugänge zum kollektiven Gedächtnis - IDENTITÄT im Diskurs zur deutschen Einheit. In: Akten des Internationalen
Germanisten-Kongresses, Paris 27.08.-03.09.2005, hg. von Valentin, Jean-Marie (erscheint).

Fraas,Claudia / Barczok, Achim (2006): Intermedialität - Transmedialität. Weblogs im
öffentlichen Diskurs. In: Androutsopoulos,Jannis/Runkehl,Jens/Schlobinski,Peter/
Siever,Torsten (Hg.): Neuere Entwicklungen in der Internetforschung. Reihe Germanistische Linguistik 186-187/2006. Hildesheim/Zürich/New York,  S. 132-160.
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Fraas, Claudia (2005): Schlüssel-Konzepte als Zugang zum kollektiven Gedächtnis – 
Ein diskurs- und frameanalytisch basierter Ansatz. In: Deutsche Sprache 3/05. Berlin, S.
242-257.
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Fraas, Claudia/Klemm, Michael: Diskurse - Medien - Mediendiskurse. Begriffserklärungen und Ausgangsfragen. In: Fraas, Claudia/Klemm, Michael (Hg.) (2005): Mediendiskurse. Bestandsaufnahme und Perspektiven. Frankfurt/Berlin/Bern/New York/Paris/Wien, S. 1-8.
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Fraas, Claudia (2005): Diskurse on- und offline. In: Fraas, Claudia/Klemm,
Michael (Hg.): Mediendiskurse. Bestandsaufnahme und Perspektiven.
Frankfurt/Berlin/Bern/ New York/Paris/Wien, S. 83-103.
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Fraas, Claudia / Meier, Stefan (2004): Diskursive Konstruktion
kollektiven Wissens on- und offine. In: Beißwenger, Michael/Hoffmann,
Ludger/Storrer, Angelika (Hg.): Internetbasierten Kommunikation. OBST –
Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie. Heft 68, S. 77-102.
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Fraas, Claudia (2004): Vom kollektiven Wissen zum vernetzten Vergessen? Neue
Medien zwischen kultureller Reproduktion und kultureller Dynamik. In: Wagner,
Franc/Kleinberger-Günther, Ulla (Hg.): Neue Medien - Neue Kompetenzen.
Frankfurt/Berlin/Bern/New York/Paris/Wien, S. 6-32.
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Fraas, Claudia (2003): Kognition und gesellschaftliche Konstruktion der
Wirklichkeit – Begriffsgeschichte zwischen Kognitivismus und Konstruktivismus.
In: Martin Wengeler (Hg.): Deutsche Sprachgeschichte nach 1945. Diskurs- und
kulturgeschichtliche Perspektiven. Beiträge zu einer Tagung anlässlich der
Emeritierung Georg Stötzels. Hildesheim/New York, S. 48–61.
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Fraas, Claudia (2002): Wissen als kognitives und als sozial bestimmtes Phänomen - Zur sprachlichen Manifestation von Bedeutungswissen. In: Pohl, Inge (Hg.): Bedeutungskonstruktion. Frankfurt/Berlin/Bern/New York/Paris/Wien, S. 39-58.

Fraas, Claudia (2001): Usuelle Wortverbindungen als sprachliche Manifestation von Bedeutungswissen. Theoretische Begründung, methodischer Ansatz und empirische Befunde. In: Nikula, Henrik / Drescher, Robert (Hg.): Lexikon und Text. Vaasa., S. 41-66.
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Fraas, Claudia (2000): Begriffe - Konzepte - kulturelles Gedächtnis. Ansätze zur Beschreibung kollektiver Wissenssysteme. In: Schlosser, H. D. (Hg.): Sprache und Kultur. Frankfurt. S. 31-45.
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Fraas, Claudia (1999): Karrieren geschichtlicher Grundbegriffe - FREIHEIT, GLEICHHEIT, BRÜDERLICHKEIT. In: Loster-Schneider, Gudrun (Hg.): Revolution 1848/49. Ereignis - Rekonstruktion - Diskurs. St. Ingbert: Rohrig-Universitatsverlag, S. 13-39. ( = Mannheimer Studien zur Literatur- und Kulturwissenschaft, Bd. 21).
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Fraas, Claudia (1998): Interpretations- und Gebrauchsmuster abstrakter Nomina - ein korpusbasierter Beschreibungsansatz. In: Deutsche Sprache 26/3, S. 256-272.
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Fraas, Claudia (1998): Lexikalisch-semantische Eigenschaften von Fachsprachen. In: Fachsprachen. Languages for Special Purposes. Ein internationales Handbuch zur Fachsprachenforschung und Terminologiewissenschaft. An International Handbook of Special-Language and Terminology Research, hg. v. Lothar Hoffmann, Hartwig Kalverkämper, Herbert Ernst Wiegand, Bd.1. Berlin/New York, S. 428-438.

Fraas, Claudia (1998): Karrieren geschichtlicher Grundbegriffe - FREIHEIT, GLEICHHEIT, BRÜDERLICHKEIT. In: Sprachreport 4, S. 2-10.

Fraas, Claudia/Haß-Zumkehr, Ulrike (1998): Vom Wörterbuch zum lexikalischen Informationssystem. In: Deutsche Sprache 26/4, S. 289-303.
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Fraas, Claudia (1997): Bedeutungskonstitution im Diskurs - Intertextualität über variierende Wiederaufnahme diskursiv zentraler Konzepte. Eine exemplarische Analyse. In: Klein, Josef/Fix, Ulla (Hg.): Textbeziehungen. Linguistische und literaturwissenschaftliche Beiträge zur Intertextualität. Tübingen, S. 219-234.

Fraas, Claudia (1997): Bedeutungsvarianz und Gebrauchswandel in Diskurstexten - Ein Beitrag zur Fundierung von Begriffsgeschichte. In: Pohl, Inge (Hg.): Methodologische Aspekte der Semantikforschung. Frankfurt, S. 163-180. Fraas, Claudia (1997): "Die sozialistische Nation - sie war eine Chimäre". Interpretationsmuster und Interpretationskonflikte. In: Deutsche Sprache 2/97, S. 103-113.

Fraas, Claudia (1996): Gebrauchswandel und Bedeutungsvarianz in Textnetzen - Die Konzepte IDENTITÄT und DEUTSCHE im Diskurs zur deutschen Einheit. Tübingen.

Fraas, Claudia (1996): Bedeutungskonstitution in Texten - Das IDENTITÄTs-Konzept im Diskurs zur deutschen Einheit. In: Weigand, E./Hundsnurscher, F. (Hg.): Lexical Structures and Language Use. Proceedings of the International Conference on Lexicology and Lexical Semantics Münster, September 13-15, 1994. Tübingen. Vol. II. S. 39-52

Biografie

Wissenschaftlicher Werdegang

Studium/Promotion:

• 1975-1980 Studium der Germanistik an der Universität Leipzig
• 1980 Studienabschluss mit Diplom und Staatsexamen
• 1980-1983 Forschungsstudium am Bereich Germanistische Linguistik der Universität Leipzig
• 1983 Promotion an der Universität Leipzig

WissenschaftlicheTätigkeit:

• 1983-1985 wissenschaftliche Assistentin am Bereich Deutsch als Fremdsprache der Universität Jena; Leiterin des Filmklubs der Universität Jena
• 1985-1988 wissenschaftliche Assistentin an der Technischen Hochschule Ilmenau
  Leiterin des Internationalen Hochschulferienkurses für ausländische Germanistikstudenten
• 1989 Habilitation an der Technischen Universität Dresden
• 1988-1991 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentralinstitut für Sprachwissenschaft an der Akademie der Wissenschaften in Berlin
• 1992-2001 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für deutsche Sprache Mannheim
• seit 1996 Lehrauftrag an der Universität Mannheim
• 1997 Umhabilitierung an die Universität Mannheim
• 1997-2001 Privatdozentin für Germanistische Linguistik an der Philosophischen Fakultät der Universität Mannheim
• 2000/2001 Vertretung der Professur Medienkommunikation an der Technischen Universität Chemnitz; Aufbau des interdisziplinären, interfakultativen BA/MA-Studienganges "Medienkommunikation"
• zum WS 2001 Berufung auf die Professur Medienkommunikation an der TU Chemnitz

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